معنی کلمات نصحیت امام و شوق خواندن فارسی هفتم + نکات دستوری و آرایه های ادبی
در این نوشته با معنی کلمات نصحیت امام و شوق خواندن فارسی هفتم همراه شما هستیم.
معنی کلمات نصحیت امام و شوق خواندن فارسی هفتم
دانشآموزان یک مدرسهٔ دخترانه برای امام خمینی (ره) نامه مینویسند. آنها در نامهشان به کتاب درسی خود اشاره میکنند که در آن نوشته شده است، امام محمّدتقی، علیه السّلام، نامهای نصیحتآمیز به یکی از یاران خود نوشته است. دانش آموزان مینویسند: «ولی اماما، ما شما را نمیتوانیم نصیحت کنیم، زیرا شما بزرگوارید و از همهٔ گناهان به دورید. شما آن امام بت شکنی هستید که مدّت چهل سال است نمازهای شبتان ترک نشده». امام خمینی در پاسخ نامهٔ دانش آموزان که خواسته بودند آنها را نصیحت کنند، نوشتند:
واژه | معنی واژه | واژه | معنی واژه |
امام | پیشوا، رهبر | نصیحت | پند، اندرز |
نصیحت آمیز | آمیخته به اندرز، همراه با پند | ||
علیه السّلام | سلام و درود بر او باد | ||
بت | تندیسی ساخته شده از سنگ ، چوب ، فلز یا هر چیز دیگر به شکل انسان یا حیوان که به جای خداوند، پرستش شود |
نکات دستوری و آرایه های ادبی:
دانش آموزان یک مدرسۀ دخترانه ← نهاد
برای ← حرف اضافه
امام خمینی ← متمم
اماما (ای امام) ← ندا و منادا، شبه جمله
باسمه تعالی
«فرزندان عزیزم، نامهٔ محبّتآمیز شما را قرائت کردم. کاش شما عزیزان مرا نصیحت میکردید که محتاج آنم. امید است با نشاط و خرّمی درسهایتان را خوب بخوانید و در همان حال، به وظایف اسلامی که انسانها را میسازد، عمل کنید و اخلاق خود را نیکو کنید و اطاعت و خدمت پدران و مادرانتان را غنیمت شمارید و آنها را از خود راضی کنید و به معلّمهایتان احترام زیاد بگذارید. سعی کنید برای اسلام و جمهوری اسلامی و کشورتان مفید باشید. از خداوند، تعالی، سلامت و سعادت و ترقّی در علم و عمل برای شما نور چشمان، آرزو میکنم. سلام بر همهٔ شماها».
۲۹شهر صفر ۱۴۰۳ – روح الله الموسوی الخمینی
واژه | معنی واژه | واژه | معنی واژه |
قرائت کردم | خواندم | محتاج | نیازمند |
نیازمند | طراوت، شادابی | خرّمی | شادی، نشاط |
نیکو | خوب | اطاعت | فرمان بردن |
راضی | خشنود | تعالی | بلند مرتبه |
سعادت | خوشبختی | ترقّی | پیشرفت |
باسمه تعالی | به نام او که بلند مرتبه است | ||
محبّت آمیز | آمیخته به مهر و محبّت | ||
وظایف | جمع مکسّر (مفرد آن: وظیفه) | ||
اخلاق | خوی ها، رفتار، جمع مکسّر (مفرد آن: خُلق) | ||
غنیمت شمردن | قدر دانستن، با ارزش شمردن، فایده و سود بردن |
نکات دستوری و آرایه های ادبی:
نورچشمان ← کنایه از فرزندان عزیز
نامۀ محبت آمیز شما ← مفعول
قرائت کردم ← فعل
شوق خواندن
علّامه محمّدتقی جعفری، از همان کودکی کنجکاو و دقیق بود. همراه دایی و برادرش به دامن طبیعت میرفت. طبیعت را دوست داشت و میکوشید از زیباییهای آن لذّت ببرد. او، گاه دقایقی طولانی به یک گل خیره میشد و نشاط عجیبی احساس میکرد. گاهی وقتها برای شنیدن صدای پرندگان، روی تخته سنگی دراز میکشید و چشمهایش را میبست و به آواز آنها که با صدای رودخانه در هم میآمیخت، گوش میسپرد. از تلخترین خاطرات روزهای کودکی او، دیدن کسانی بود که با تیرکمان به صید پرندهها میپرداختند. او از صید گنجشکی کوچک با تیرکمان، احساس بیزاری و تنفّر میکرد. وقتی در حیاط مدرسه میشنید که هم کلاسیهایش با هیجان از شکار پرندهای حرف میزنند، با ناراحتی از آنها دور میشد. او شیفتهٔ طبیعت بود و از اینکه کسانی با خشونت سعی میکردند طبیعت زیبا و آرام را بر هم بزنند، رنج می برد.
واژه | معنی واژه | واژه | معنی واژه |
کنجکاو | جستجوگر | دقایقی طولانی | زمان زیادی |
نشاط | خوشی، شادی | بیزاری | تنفر |
آواز | صدا، آهنگ | صید | شکار |
هیجان | شور و اشتیاق | شیفته | عاشق، دلداده، دلباخته |
علّامه | کسی که علم زیادی دارد، بسیار دانا، دانشمند | ||
دقایق | جمع مکسّر (مفرد آن: دقیقه) | ||
خیره | زُل زدن، نگاه عمیق به چیزی | ||
عجیب | شگفت انگیز، تعجّب آور | ||
احساس | حس کردن، درک کردن |
نکات دستوری و آرایه های ادبی:
دامن طبیعت ← تشخیص
به دامن طبیعت رفتن ← کنایه از به گردش و تماشا رفتن
صید، شکار، گنجشک، تیر و کمان ← مراعات نظیر
در جملۀ «علّامه محمّدتقی جعفری، از همان کودکی کنجکاو و دقیق بود»، «علّامه محمّد تقی جعفری» ← نهاد
همان کودکی ← متمم
کنجکاو و دقیق ← مسند
از روزی که وارد مدرسه شده بود، کلاس درس را نیز مثل گشت و گذار در صحراها و باغها دوست میداشت. همان قدر که از بازی کردن لذّت میبرد، از حلّ مسائل ریاضی، خواندن جغرافیا و علوم به وجد میآمد. او تعجّب میکرد که چرا بعضی از بچّهها درس را به اندازهٔ بازی کردن دوست ندارند و موقع شنیدن و خواندن شعر، احساس شادی نمیکنند.
واژه | معنی واژه | واژه | معنی واژه |
گشت و گذار | گردش و تفریح | موقع | وقت، زمان |
مسائل | جمع مکسّر (مفرد آن: مسئله) | ||
وجد | خوشحالی زیاد، شور و هیجان |
نکات دستوری و آرایه های ادبی:
ریاضی، جغرافیا، علوم ← مراعات نظیر
شنیدن و خواندن ← مراعات نظیر
در اوّلین ساعات حضورش در قم به حرم حضرت معصومه (س) پناه برد. سر بر ضریح آن حضرت گذاشت و آرام اشک ریخت. از خداوند خواست به او در راهی که انتخاب کرده است؛ اخلاص و همّت بلند، عطا کند و به قلب نگران مادر نیز آرامش و نشاط بخشد و بیماری و کسالت او را شفا دهد.
واژه | معنی واژه | واژه | معنی واژه |
حرم | داخل مکان زیارتی | اخلاص | پاکی، یکرنگی |
همّت | اراده، پشتکار، تلاش | کسالت | بیماری |
شفا | درمان، تندرستی | ||
ضریح | خانه فلزی یا چوبین مُشبّک که بر سر مزار بزرگان دینی قرار دارد |
نکات دستوری و آرایه های ادبی:
ضریح، حرم ← مراعات نظیر
نهاد در جملۀ «سر را بر ضریح آن حضرت گذاشت» ← «او» محذوف
سر ← مفعول
ضریح آن حضرت ← متمم
گذاشت ← فعل
زیارت حضرت معصومه (س) به او آرامش بخشید. باز هم شوق خواندن و عطش مطالعه در وجودش زنده شد. مشتاقانه به سوی «مدرسهٔ دارالشّفای» قم به راه افتاد. از حرم تا مدرسه راهی نبود، تنها چند قدم. حرم، دل او را آرام میکرد و مدرسه، اندیشهاش را. حجرهای ساده و کوچک نصیب او شد. حجرهای که فضای آن بیش از شش متر مربّع نبود و گلیم کهنه و سادهای کف آن را پوشانده بود. حجرهای که برای محمّدتقی از همهٔ دنیا بزرگتر بود. حالا میتوانست در کلاس درس استادان مختلف، شرکت کند و هر روز تا نیمههای شب به مطالعه و اندیشیدن بپردازد.
واژه | معنی واژه | واژه | معنی واژه |
شوق | علاقه، اشتیاق | عطش | تشنگی زیاد |
عطا کند | ببخشد | نصیب | قسمت، بهره |
حُجره | اتاق کوچک | گِلیم | نوعی فرش |
مشتاقانه | با علاقه، با شور و و شوق | ||
دارالشّفا | بیمارستان، در اینجا نام مدرسه ای است |
نکات دستوری و آرایه های ادبی:
عطش مطالعه ← کنایه از علاقه زیاد به مطالعه
مطالعه و مدرسه ← مراعات نظیر
زیارت، حرم، قم، حضرت معصومه (س) ← مراعات نظیر
زیارت حضرت معصومه (س) ← نهاد
به ← حرف اضافه
او ← متمم
آرامش ← مفعول
می بخشید ← فعل
استاد محمّدتقی جعفری:
در مرداد سال ۱۳۰۴ ه. ش. در خانوادهای فقیر در شهر تبریز به دنیا آمد. هنگامی که می خواست به کلاس ششم برود، مجبور به ترک تحصیل شد و یکسال و نیم در مغازۀ کفّاشی، شاگردی کرد. بعدها به کمک یکی از استادان خود راهی نجف شد. در ۲۳ سالگی به درجه اجتهاد رسید و پس از ۱۱ سال به ایران بازگشت. از استاد جعفری کتابها و آثار علمی فراوانی دربارۀ نهج البلاغه، مثنوی مولوی و موضوعات دیگر بر جای مانده است. وی در سال ۱۳۷۷ درگذشت.
برای مشاهده گام به گام سایر صفحات کتاب کافیست آن را در گوگل به همراه عبارت «حالا درس» جست و جو کنید.
11 دیدگاه ها
خوبه ولی برا من که ساعت ۱۰ شب تازه شروع به خوندن کردم خوب نیست
عالیمرسی
عالییییی
Nice
مرسی
Good
عالی
حق
نایـــــس👌😉
دمتون گرم
اره خدا وکیلی